Nesta quarta – feira (11.09)
a professora Cristiane com o apoio da coordenadora de Área – Ediniuze, propôs uma
Metodologia diferenciada aos estudantes do 3º ano do Ensino Médio, cujo tema
foi trabalhar os índices de acidentes no trânsito de Dourados–MS. O intuito foi aguçar a capacidade da escrita
dos estudantes partindo de dados reais e atualizados. Futuramente a conclusão desse trabalho será apresentado à comunidade escolar em forma de artigo
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