SED abre
inscrições para profissionais atuarem em cursos profissionalizantes
A SED
(Secretaria de Estado de Educação) de Mato Grosso do Sul publicou edital de abertura de
inscrições para cadastro de profissionais para atuar nos cursos de Educação
Profissional nos anos de 2023 e 2024, na REE-MS (Rede Estadual de Ensino de
MS). Edital foi publicado nesta segunda-feira (19) do DOE-MS.
Conforme o documento, os
profissionais ficarão encarregados de coordenação técnica de curso, docência e
supervisão de estágio curricular obrigatório.
Poderão participar do cadastramento
os profissionais com escolaridade em nível superior, habilitados em cursos de
Tecnologia, Bacharelado ou Licenciatura, com diploma ou comprovante de colação
de grau, em cursos reconhecidos pelo MEC, em conformidade com o eixo
tecnológico e o curso de educação profissional ofertado pela SED (Secretaria de
Estado de Educação de Mato Grosso do Sul).
A relação de profissionais cadastrados, por
município e por eixo tecnológico, será publicada no Diário Oficial do Estado a
partir do dia 18 de janeiro de 2023 neste site.
O cadastro não assegura a convocação do profissional.
Debates nos Itinerários de Ciências
Humanas contribuem para evolução do pensamento crítico na Escola Menodora
O Itinerário Formativo de
Ciências Humanas tem como principal objetivo fornecer aos estudantes as
ferramentas para a compreensão crítica da realidade social e histórica em que
estão inseridos. Trata-se de produzir um aprendizado ativo sobre quem somos: como
indivíduos, como cidadãos e como sociedade.
Quando falamos numa compreensão
crítica, significa que buscamos estimular o olhar analítico dos estudantes
diante de variados elementos da cultura, sensibilizando-os para os valores e
princípios que estruturam nossa sociedade, as contradições existentes nela, bem
como suas origens históricas.
Considerando que vivemos num
mundo globalizado, em constante transformação pelo desenvolvimento tecnológico
e pelas mudanças de comportamento na esfera pública, tal capacidade de análise,
sozinha, não é o bastante para formar o senso crítico de um indivíduo.
Na Escola Menodora, professores de Ciências
da Natureza ministram aulas diferenciadas no laboratório científico
A
Escola Menodora oferece aos estudantes aulas práticas na área de Ciências da
Natureza. Temos um laboratório preparado para nossos alunos e uma das Unidades
Curriculares oferecidas, busca aliar teoria e prática, aqui os alunos
experimentam, testam e aprendem de forma significativa, com aulas que fogem do
tradicional, em que apenas a teoria é vista! Na nossa escola podemos vivenciar
na prática diversos conteúdos!
Incentivamos
o estudante a dar seus primeiros passos no método científico, o aluno tem a
oportunidade de observar e explicar fenômenos, além de estabelecer relações de
causa e efeito, para que possa responder questionamentos a partir formulações
de hipóteses e verificação, tendo em vista a resolução de um problema e/ou
questionamentos de suas observações é preciso entender que a ciência é dinâmica
e que não há conhecimento pronto e acabado, mas em constante crescimento e
evolução, o que permite a sua reformulação quando necessária.
O Professor Rogério da disciplina
de Física, realizou junto aos alunos do 3º Ano do Ensino Médio, um de
experimento para trabalhar o conteúdo da disciplina de forma prática. O
principal objetivo da atividade experimental é levar os alunos a pensar,
debater, justificar e organizar as suas ideias e aplicar seus conhecimentos em
situações novas, encontradas em seu cotidiano tornando capaz de fazer a relação
da pratica com a teoria.
Nesse cenário foi possível identificar
que a realização de atividades experimentais como uma metodologia facilitadora
do processo de ensino e aprendizagem de física, possibilitando aos alunos
momentos únicos de contato prático com a matéria que estava sendo lecionada. Os
experimentos, de uma maneira geral, tornam os alunos atuantes, construtores de
seu conhecimento, estimulando o interesse e a participação nas aulas.
ESCOLA
MENODORA RECEBE INVESTIMENTOS EM ENERGIA SOLAR
Vista aérea dos painéis solares da Escola Menodora
A Escola Menodora foi contemplada
com a instalação de painéis solares para geração de energia elétrica por meio
do Governo do Estado de Mato Grosso do Sul, Secretaria de Estado de Educação e
CF2 Energia Solar Ltda.
Além dos painéis, foi instalado
gerador fotovoltaico de 35,52 KWP, suficiente para atender a demanda elétrica da
Escola e repassar sobras para a concessionária de energia.
Durante
o 2° Bimestre foi desenvolvido o projeto "Solidariedade
Sustentável"nas aulas de Educação
Física da Professora Denise Castiglioni – 9ºs anos e Ensino Médio.
O
projeto de cunho social é focado na construção de brinquedos com material
reciclável. A produção será destinada a uma instituição de ensino infantil da
região periférica da cidade.
O
projeto teve como objetivo estimular o protagonismo e a criatividade dos
alunos, além da empatia, o trabalho em equipe, resoluções de problemas e a
coordenação motora fina através dos recortes e colagens.
EVENTO DE BASQUETEBOL 3 X 3 MS CAMPEÕES
NA ESCOLA MENODORA
O
II Torneio 3x3 MS Campeões foi realizado no Complexo Esportivo da Escola
Menodora no último dia 8 de dezembro com grande sucesso e engajamento.
A
competição teve a participação de 3 cidades (Dourados, Ponta Porã e Itaporã)
que disputaram a competição em 4 Categorias: 14/17 Fem e Masc. 9 Escola
Estaduais, 9 Professores, 18 Monitores/Árbitros.
Escola
Menodora está com Matrículas abertas para 2023.
Fachada da Escola Menodora
A Escola Menodora está com as
inscrições abertas para o ano de 2023.
Oferecemos Ensino Fundamental,
etapa final, do 6º ao 9º ano Integral, e o Ensino Médio Integral.
Ao Escolher cursar o Ensino Médio
Integral na Escola Menodora você pode optar pelo Itinerário Formativo
profissionalizante (Serviço Jurídico / Atendente Judiciário).
É uma excelente oportunidade para
quem deseja seguir carreira na área do Direito e afins, e ainda terá um
Certificado técnico na área.
Clique em ALUNOS NOVOS / Faça sua
pré-matrícula. Em seguida, escolha o município, etapa, preencha e confirme seus
dados.
Escolha Escola Estadual Menodora
Fialho de Figueiredo como primeira opção e, caso prefira, escolhe o Itinerário
Formativo Profissionalizante.
Período de inscrição: Até
04/01/2023
Após efetuar a inscrição,
aguardar a designação que sairá dia 08/01/2023 para efetivar a matrícula presencialmente na
Escola.
Nosso Ensino Integral inicia-se às
7:30 estendendo-se até 16:30 com três refeições diárias: café da manhã, almoço
e lanche da tarde (com cardápio elaborado por nutricionista). Utilizamos
metodologias ativas e apostamos no protagonismo do estudante. Somos Escola da
Autoria.
Nosso endereço: Avenida Weimar
Gonçalves Torres, 3447, Jardim Caramuru, próximo à Câmara Municipal. Há ponto
de ônibus a uma quadra da Escola.
A Equipe Menodora está a
disposição para quaisquer informações adicionais nos telefones 3424-3158,
3424-6818, whatsapp 98158-0277 (coordenação) e-mail emenodoraadm@gmail.com.
Atendimento das 7 às 17 horas.
Venha para o Menodora – Equipe eficiente
formando gerações com ensino gratuito e de qualidade. Garanta sua vaga para
2023.
A Equipe Gestora, Colegiado Escolar e APM da Escola Estadual Menodora Fialho de Figueiredo / Dourados agradecem à Secretaria de Estado de Educação / DGIAPE / COAOP pela climatização de todos os ambientes da Unidade de Ensino.
Tal ação trará benefícios à aprendizagem dos estudantes e à atuação do corpo docente e equipe técnico administrativa. E mostra o compromisso da SED com a educação de qualidade.
Escola Menodora homenageia os
professores no seu Dia
Em alusão à data, os professores da
Escola Menodora foram homenageados pela Gestão escolar no último dia 20/10.
Esses profissionais que se reinventam a cada
dia, mostrando o melhor de si para que os estudantes tenham uma boa
aprendizagem, fazendo de sua profissão um importante meio de transformação
social.
A Escola Menodora orgulha-se de ter
profissionais motivados e capacitados para a nobre função de lecionar.
E deseja que sejam incansáveis em seus
objetivos e que os desafios não os desencoragem.
PROFESSORA
HOMENAGEADA
No Dia 20/10, a professora Elis Aparecida Lopes Vieira foi homenageada em
em sessão solene na Câmara Municipal de Dourados em nome dos demais professores
da Escola por ocasião do Dia do Professor.
Equipe
Menodora realiza premiação dos Jogos Internos JIME 2022
Foi realizada no dia 6 de outubro a entrega das
medalhas dos estudantes que competiram no XIII JIME – Jogos Internos do
Menodora que aconteceu nos dias 5 e 6 de setembro/22, após dois anos sem ser
realizado.
A tradicional competição que une atletas e torcida da
Escola Menodora é uma culminância do aprendizado das aulas de Educação Física e
dos Projetos Esportivos desenvolvidos na Escola.
Durante a competição, foi observada a evolução dos
atletas que tiveram pouco tempo após o período agudo da pandemia para se
prepararem.
Foram disputadas as seguintes modalidades: Basquetebol
(trinca), futsal masculino, futsal feminino, voleibol misto, handebol feminino,
xadrez misto e queimada mista.
Além disso, houve premiação para as melhores torcidas.
Os estudantes se organizaram com camisetas, bandeiras e cartazes e mostraram
muita animação durante as competições.
Estudantes do Menodora fazem tour por pontos turísticos do MS
Bioparque pantanal MS
Em
projeto desenvolvido pelas Unidades Curriculares de Aprofundamento em Ciências
da Natureza, Ciências Humanas e Linguagens, um grupo de estudantes e
professores da Escola Menodora estiveram na capital do Estado de MS onde
visitaram diversos pontos turísticos no último dia 12 de setembro.
O
primeiro passeio foi no Bioparque Pantanal. Recém inaugurado complexo com
dezenove mil metros quadrados que ostenta o maior aquário de água doce do mundo.
No Bioparque é possível observar parte do ecossistema da região de forma
acessível às pessoas. O espaço físico projetado pelo arquiteto Ruy Ohtake tem
formato de peixe, está localizado dentro
do Parque Ambiental das Nações Indígenas e tem 5 milhões de litros de água. Os
estudantes maravilharam-se com tanta informação e a mais nova atração turística
de MS
Espaço Estação Ferroviária
A
segunda parada foi no Espaço Estação Ferroviária, local onde foi possível
observar e fotografar toda a história da Rede Ferroviária de MS. O curador do
local explicou que a construção da Estrada de Ferro Noroeste do Brasil teve
início em 1905 e concluída em 1953, integrando Três Lagoas, Campo Grande,
Corumbá e Ponta Porã à Bauru e São Paulo e teve as operações com passageiros
suspensas em 1996, após a privatização. No local, podem ser vistos apetrechos
da época da circulação de trens, além de uma locomotiva, trilhos e um vagão.
Estudantes do Menodora entregam proposta de
“Destinação de Resíduos Sólidos e Descarte de Medicamentos" e
"Implantação da Rede Integrada de Cicloviária" aos vereadores na
Câmara Municipal de Dourados
Os alunos
das turmas dos terceiros anos A e B e de Unidade Curricular 01, Ensino Médio,
Escola Estadual Menodora Fialho de Figueiredo fizeram uma visita à Câmara
Municipal de Dourados no último dia 10 de agosto, na qual foram recepcionados pelo presidente da Câmara
Municipal, Laudir Munaretto, o Chefe de Comissões Parlamentares daquela Casa,
Carlos Augusto Pimentel e os vereadores Fábio Luis, Juscelino Cabral e Márcio
Pudim.
Inicialmente Carlos Augusto Pimentel explicou
como funciona aquela Casa e como tramita um Projeto de Lei. Destacou ser muito
importante ações desta natureza, envolvendo escolas e o poder legislativo
municipal. Reiterou que estão elaborando uma Lei, que instituirá a Escola
Legislativa, a qual estabelece uma ação sistematizada, a ser viabilizada em
parceria com as escolas sediadas em Dourados, visando aproximar o máximo
possível o Legislativo Municipal e os estudantes e, como consequência
estimulá-los a participação políticaperspectivada em seu aspecto nobre.
Já os
vereadores Luís Fábio, Juscelino Cabral e Márcio Pudim os membros expuseram
sobre alguns projetos que apresentaram e já aprovados e outros ainda em
tramitação. O presidente Laudir Munaretto fez uma saudação aos alunos e afirmou estar
muito feliz com a ida dos mesmos àquela Casa. Complementou dizendo que é muito
salutar e prazeroso encontros envolvendo vereadores e estudantes. Lembrou que estão
elaborando um projeto denominado Escola Legislativa, exatamente para que os
alunos saibam a importância e que se preocupem em ter uma ação política que
contribua para as transformações sociais necessárias ao Município.
Esta ação é resultado de um projeto
desenvolvido pelo Professsor Enio Ribeiro e a professora Jaine Gomes, tendo
como tema: "O Destino dos Resíduos Sólidos e o Descarte de
Medicamentos" e "Implantação da Rede Integrada de Cicloviária de
Dourados". projetos desenvolvidos desde o mês de maio.
Neste período, segundo o Professor Enio
Ribeiro, os alunos estudaram diversos documentos: "Agenda 21",
"Tratado de Kyoto", "Acordo de Paris", "Os Objetivos
do Desenvolvimento Sustentável (ODS)" e sobre as três grandes conferências
mundiais sobre o meio ambiente: 1ª Conferência Mundial (Estocolmo - Suécia),
Eco-92 ou Rio 92 e a Rio+20; a Lei Estadual nº 5180, sancionada em 13/04/2018
quedetermina que todas as farmácias e
drogarias mantenham recipientes para a coleta ou descarte de medicamentos,
cosméticos e insumos vencidos ou deteriorados, à disposição do cliente.
Estes estudos e debates resultaram na produção
de um documento pelos alunos versando sobre resíduos sólidos, descarte de
medicamentos e rede cicloviária integrada de Dourados, documento, aliás
entregue neste encontro aos vereadores. É um documento que contém
reivindicações e sugestões, dentre elas:
a) que a Prefeitura Municipal de Dourados
aprove um cronograma de implantação da rede integrada de ciclovias de Dourados
estendendo-se de 2023/2027;
b) instalação em 2023 de placas solares em uma
escola da rede municipal, projeto piloto a ser estendido, posteriormente,a todas as escolas municipais no decorrer
desta década;
c) expansão dos bairros contemplados com a
coleta seletiva de lixo;
Os alunos Camila Benites e Guilherme da Silva
Neto afirmaram que o projeto é muito relevante porque ao mesmo tempo,
possibilita aos estudantes exercerem o papel de protagonistas, combinando
teoria e prática, exercerem a cidadania, nos planos individual e coletivo e,
contribuírem para que Dourados desfrute de melhores índices de qualidade de
vida.
A gestão escolar da Escola Menodora apoia e incentiva a iniciativa. A Escola Menodora atende desde 2020 em tempo integral, com metodologia ativa e incentivo à autoria e protagonismo dos estudantes.
Confira o trabalho desenvolvido
pelos estudantes da Unidade Curricular Eletiva do Ensino Médio - Guerra
infinita. ministrada pelo Professor Osmar, na Escola Estadual Menodora Fialho
de Figueiredo de Dourados – MS
Os alunos das
disciplinas de Unidade Curricular de Ciências da Natureza e Matemática do
Ensino Médio realizaram junto com os professores, uma visita técnica para
conhecer os cursos e laboratórios da área de conhecimento.
Nesta visita
foram realizadas visitas aos laboratórios de Enfermagem, Cepemat (Laboratório
de Elétrica, E-lixo), Biologia e Química, onde puderam conhecer os espaços, um
pouco dos cursos e práticas que são desenvolvidas por profissionais e discentes
dos cursos durante a formação e atuação no mercado de trabalho.
Esta visita tem
por objetivo fomentar o interesse e demonstrar quais as possibilidades que os
discentes que participam das unidades da área de ciências da natureza podem
estabelecer como projeto de vida enquanto formação acadêmica.
A visita ocorreu
no dia 05 de julho, em parceria com a Universidade Estadual de Mato Grosso do
Sul e demais cursos e laboratórios nos quais os alunos realizaram a visita.
A visita na
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, teve como objetivo mostrar aos
alunos de forma prática e aplicada a robótica, no laboratório CEPEMAT dos cursos
de Engenharia Ambiental e Sanitária e Engenharia Física eles puderam ver como
materiais de baixo custo podem ser utilizados para construção de protótipos, os
acadêmicos desses cursos podem utilizar a robótica como solução para auxiliar
desafios do cotidiano, um dos exemplos mostrados no laboratório aos alunos foi
uma placa fotovoltaica que segue a luz solar para que geração de energia seja
mais eficiente, foi mostrado também um aparelho que mede a turbidez da água e
um outro que identifica gases na atmosfera, todos eles desenvolvidos com
materiais que seriam descartados.
Além de ver a
disciplina de empreendedor bicentenário na prática, os alunos puderam visitar e
conhecer alguns cursos da Universidade, como o laboratório de química, onde
assistiram um experimento sendo realizado e conheceram um pouco mais sobre
laboratórios, puderam conhecer o laboratório de biologia e ficaram encantados
com tudo que foi exposto a eles, e também o de enfermagem onde a técnica mostrou
para eles como são as aulas naquele ambiente.
Segundo a
professora Maria Bruna, foi uma visita muito proveitosa, os alunos gostaram
bastante, é muito importante mostrar a eles sobre e como é o funcionamento das
universidades. E são alunos que já escolheram o itinerário de ciências da
natureza e matemática, alunos que optaram por essas áreas e tiveram a
oportunidade de visitar e conhecer um pouco mais sobre elas.
Os professores
que participaram da organização da visita foram: Maria Bruna, Jessica, Juliana,
Izadora, João Pedro e Vanessa.
Arraiá do Menodora / 2022 teve muita festa e diversão
Após
dois anos sem acontecer, no último dia 24 de junho, os estudantes protagonistas
da Escola Menodora puderam reviver as danças, comidas típicas e diversão da
Festa Junina.
O
Arraiá do Menodora promove a Integração proposta pela Escola em modelo Integral/Escola
da Autoria. O evento foi realizado no novo prédio da escola que foi reformado e
disponibilizado para a utilização.
Durante
todo o dia a atividade diferenciada fomentou a parte diversificada do currículo
do ensino em tempo integral ao mesmo tempo em que promove o protagonismo
juvenil. Organizada pela equipe pedagógica da escola em conjunto ao Grêmio
Estudantil, a festa ofereceu além de comidas típicas, danças, apresentações e
concursos voltados para a temática.
Onde
os alunos do 9º Ano A do Ensino Fundamental orientados pela professora Denise
organizaram uma belíssima dança do Xote da Alegria, trazendo muita beleza e
alegria ao evento. Já os alunos do 2º Ano A e B do Ensino Médio em colaboração
com a professora Cristiane dançaram o Xote da Carolina, música clássica em
festas juninas e que foi bem desenvolvida pelas turmas, entregando uma bela
apresentação.
A
apresentação do 9º Ano B do Ensino Fundamental foi a dança de uma Vaneira,
música típica do MS, devido a grande influência Gaúcha no estado. O 3º Ano A do
Ensino Médio fez a tradicional dança da fita, apresentando muita beleza e
desenvoltura.
Ocorreram
também maravilhosas apresentações com quadrilhas dos 8º Ano A em parceria com
os professores Dani Jeferson e Elis, quadrilha com casamento caipira do 1ºA, 1º
B e 1º C do Ensino Médio em parceria com as professoras Cristiane e Eliane e
por fim, uma quadrilha maluca dos 3º A, 3º B e 1º B do Ensino Médio.
E
da parte da escola, foi realizado um concurso para a escolha do melhor casal
caipira da festa, onde os alunos Thiago e Daiana do 1º Ano B do Ensino Médio,
saíram vencedores com uma caracterização de primeira. Durante a festa foi
realizado o sorteio de uma garrafa térmica pelo Grêmio Estudantil, onde o vencedor
foi a mão do estudante do oitavo ano Vitor Cesar Tenório Padilha, Vânia
Reginaldo Tenório.
Parabéns
a todos os participantes, foi uma festa de excelência!!!
Profissionais da Escola
Menodora recebem capacitação contra incêndio e primeiros socorros
O Curso de Capacitação para
Formação da Brigada de Incêndio e Primeiros Socorros da Escola Estadual
Menodora Fialho de Figueiredo foi realizado no dia 22 de junho de 2022.
O Subtenente Edraudino 2º
Grupamento de Bombeiros Militar de Dourados trouxe aos cursistas noções de
primeiros socorros e ações a serem empreendidas em caso de incêndio.
Participaram da Formação e agora
compõem a Brigada de Incêndio da Escola Menodora os seguintes profissionais da
instituição: Alaôr Fonseca Filho, Jane Soares Matoso, Selma das Graças de Lima,
Marlene Ribeiro dos Santos Fiorucci, Eliandra Fátima Carollo Raidan, Miriam
Almeida do Nascimento Morgenrotti, Elisangela Pauliona de Castro, Elis
Aparecida Lopes Vieira, Maria Salete da costa Souza, Ester Pacheco Cara
Andrade, Josiane Queiroz da Silva, Caio dos Santos Hanoka, Marli Terezinha Endres,
Donizete Marques do Rosário, Marcos dos Santos Brito, João Evaldo Ghizoni
Dieterich, Naum Vieira Condrignani e Márcia Ronise da Fonseca Silveira.
A Escola recebeu reforma completa
recentemente e está equipada com hidrantes de incêndio, reservatório de água emergencial
e alarme contra incêndio.
O Curso de Formação da Brigada é
pré-requisito para emissão do alvará de funcionamento, conforme a Norma Técnica
17/2021 e Lei 4335/13.
A Equipe Gestora da Escola
Estadual Menodora Fialho de Figueiredo agradece ao Senhor Comandante Segundo
Grupo do corpo de Bombeiros de Dourados MS Senhor Ten Cel Humberto José Sepa de
Matos pela cedência da sua Equipe para realização do Curso, e ao Subtenente
Edraudino pela capacitação realizada aos profissionais.
Conheça a Eletiva
Energias do Futuro, Repensar e Ensinar Sustentabilidade proposta pela Professora
Maria Bruna, da Escola Menodora Fialho de Figueiredo / Dourados MS
A Eletiva se propõe a
desenvolver algumas competências nos estudantes, tais como analisar fenômenos
naturais e processos tecnológicos, com base nas interações e relações entre
matéria e energia, para propor ações individuais e coletivas que aperfeiçoem
processos produtivos, minimizem impactos socioambientais e melhorem as
condições de vida em âmbito local, regional e global.
Além disso, espera-se que os
estudantes consigam investigar situações-problema e avaliar aplicações do
conhecimento científico e tecnológico e suas implicações no mundo, utilizando
procedimentos e linguagens próprios das Ciências da Natureza, para propor soluções
que considerem demandas locais, regionais e/ou globais, e comunicar suas
descobertas e conclusões a públicos variados, em diversos contextos e por meio
de diferentes mídias e tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC).
Entre as habilidades a serem
desenvolvidas, espera-se por meio da Eletiva Mostrar os tipos de energia e a importância
do uso eficiente e racional de energia elétrica além de compreender a geração e
a utilização de energia no país em diferentes aspectos e proporcionar o
aprendizado aos alunos através de atividades dinâmicas.
Também pretende-se proporcionar
ao aluno uma reflexão sobre seus hábitos diários, sensibilizar o aluno quanto
ao uso indiscriminado dos recursos naturais, estimular a prática
interdisciplinar na escola na defesa do bem público e desenvolver ideias
criativas e empreendedoras.
Com essas habilidades
apreendidas, o estudante poderá posicionar-se com base em critérios
científicos, éticos e estéticos, utilizando dados, fatos e evidências para
respaldar conclusões, opiniões e argumentos, por meio de afirmações claras,
ordenadas, coerentes e compreensíveis, sempre respeitando valores universais,
como liberdade, democracia, justiça social, pluralidade, solidariedade e
sustentabilidade.
Após os esclarecimentos de
ordem teórica, os estudantes que escolheram a Eletiva formaram grupos para
aprofundar o conhecimento em determinada Fonte de Energia. Cada grupo produziu
cartazes virtuais de esclarecimento e conscientização sobre o tema escolhido no
aplicativo Canva.
Os cartazes foram postados no
Instagran institucional da Escola (@escolamenodora). Os links das postagens estão
disponíveis abaixo e você pode curtir para ajudar a divulgação dos
conhecimentos sistematizados pelos estudantes.
Foi realizada a premiação dos
Melhores alunos no Primeiro Bimestre no último dia 26 de maio.
Durante o intervalo da tarde, os
estudantes receberam certificado de Honra ao Mérito por suas notas,
protagonismo e participação nas aulas durante esse período do ano letivo.
Foram premiado três alunos de
cada sala, com menção honrosa para as melhores turmas de cada etapa.
Para conferir a lista dos alunos
premiados, clique no link abaixo:
A estudante Edinalva de Souza
Carvalho Cassemiro, do 2º ano B disse que ficou emocionada por ser parabenizada
com seus colegas,e agradece a Equipe Menodora pela premiação.
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