Esta atividade permite múltiplas interações teóricas, com
arte ecológica (reciclagem), objeto - trouvé
ou ready - made, tridimensionalidade e principalmente, assemblage.
A partir de um conjunto de sucatas limpas, como embalagens
de diversos materiais como ferro, metal e com o auxilio de fita adesiva cola, tinta,
solda, para reunir elementos para compor
um conjunto tridimensional.
Com este processo de criação artística podemos
contextualizar no processo histórico-cultural, com ênfase na compreensão da
atualidade, o fazer e o ensino da arte, considerando a cultura e promover o
aprimoramento da prática pedagógica.
Sabemos que os processos pedagógicos do ensino da arte alem
de promover o ensino técnico e a expressão criativa deve contemplar uma visão
histórico-contextual e teoria- reflexo sobre a linguagem, a sociedade e a
cultura.
Profª Edna Cristina Chanfrin
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