Fetran 2012

A Escola Estadual Menodora Fialho de Figueiredo participou nos dias 21 e 22 de junho, no Teatro Municipal de Dourados, do 3º FETRAN/MS Fetran (Festival Estudantil Temático - Teatro para o Trânsito). O evento  é dividido em quatro categorias:
INFANTIL ( estudantes até o 5º ano do ensino fundamental) INFANTOJUVENIL ( estudantes do 6º ao 9º do ensino fundamental) JUVENIL (estudantes do ensino médio) ESPECIAL ( escolas convidadas do Paraguai e Bolívia) e nossa escola participou do evento com as peças Amigos da vez (categoria infantil), “Ana, a estudante bacana” (categoria infanto juvenil) e “Até quando desafiar os limites do trânsito” (categoria juvenil).

Parabéns Para nossos alunos.

Veja Algumas fotos do Evento:

Concurso de Redação SANESUL

A aluna Anne Beatriz C. Garcia do 9º ano D foi contemplada com o 3º lugar no Concurso de Redação “A Importância da Rede de Esgoto para a Saúde e o Meio Ambiente”.  O concurso foi promovido pela SANESUL para estudantes do 8° e 9° ano do Ensino Fundamental da Rede Estadual de Ensino, regularmente matriculados em escolas dos municípios-sede das Regionais da Sanesul.

Para a produção de sua redação, Anne foi orientada pelos professores Alaor de Língua Portuguesa e Márcia Faita de Ciências. Como premiação, a aluna receberá R$500,00 através da Caixa Econômica Federal.

Premiação SED 2012

O Aluno Matheus Fernandes foi destaque na premiação dos estudantes da rede estadual de ensino.
Veja abaixo o depoimento do Matheus, Sua mãe Tânia e a diretora Estela Maris.


O aluno Matheus Fernandes Flores, de 11 anos conquistou 9,9 na média final no ano passado e garantiu um tablet. “Vou utilizar o tablet nos estudos e vou poder levar para qualquer lugar, inclusive quando viajar para o Paraná, na casa da minha avó”, contou satisfeito. O prêmio recebido hoje é resultado de horas e horas de estudos. Com facilidade no aprendizado nas disciplinas de Matemática e Português, resta mais tempo em casa para o aluno se aprofundar nas outras matérias. “Ano passado tirei bastante nota 10 em Matemática. Os professores incentivam a gente, mas sei que tenho que ter muito esforço e dedicação para conseguir boas notas. Valeu a pena estudar para no futuro ter um bom emprego”, disse o aluno da Escola Estadual Menodora Fialho, da cidade de Dourados.

A mãe orgulhosa explica que em casa o computador que o garoto utiliza para estudar é de mesa e que não conseguiria comprar tão cedo um outro equipamento eletrônico para o filho. “Mas ele falou o ano inteiro que ia ganhar um netbook ou um tablet. Valeu todo o esforço quando a gente fala para o Matheus quando tira nota oito, por exemplo, que ainda pode melhorar”, comentou a dona de casa Tânia Mara Fernandes. Para Tânia, incentivo como esse aos alunos traz também um alívio no bolso de quem consegue com muito custo comprar um computador. “Foi a melhor coisa que o governo já fez com os alunos. Na cidade onde eu morava a gente não via isso acontecer. E comprar um tablet agora não seria possível, acho que só quando ele começasse a trabalhar”, disse. Se depender do filho, os estudos serão levados a sério e vão garantir um futuro promissor. “Ele já fala que quer fazer faculdade e cursar Biologia”, comentou.

A diretora da escola em que Matheus estuda faz questão de destacar que o comportamento dos alunos mudou e para melhor. “Quando fui em cada sala de aula falar sobre o prêmio e depois vimos que os alunos receberam seus notebooks, vieram alguns na minha sala para saber como podiam fazer para também ganhar um prêmio. Eu disse que era preciso estudar mais ainda e percebemos hoje que eles [os alunos] estão mais assíduos na escola. Quase não faltam à aula e isso é mais do que um ponto positivo. É sem dúvidas uma ótima iniciativa do Estado”, afirmou.
Fonte: SED


Parabéns a todos alunos e professores, veja abaixo algumas fotos do evento.

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Capacitação SAEMS

A direção da Escola Estadual Menodora Fialho de Figueiredo realizou no dia 23 de maio a segunda etapa  de Formação Continuada promovida pela SED/MS  , prevista no calendário escolar de 2011. O tema  desta etapa foi a “Apropriação dos Resultados do Sistema de Avaliação da Educação da Rede Pública de MS”. A formação aconteceu após o término, na sexta-feira (18), das visitas dos técnicos da SED às escolas, para a divulgação dos resultados do último SAEMS, realizado em novembro do ano passado, para as escolas da Rede Estadual de Ensino, na capital e no interior.

De acordo com a secretária de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, Maria Nilene Badeca da Costa, “com os dados, é possível obter indicadores consistentes e comparáveis e assim compreender a realidade educacional do Estado e redirecionar o processo educativo e de investimentos, na busca de uma gestão eficaz capaz de diminuir consideravelmente os números de evasão, retenção e distorção idade/ano”.

O Sistema de Avaliação da Educação da Rede Pública de Mato Grosso do Sul (SAEMS) é composto por testes de Língua Portuguesa/Produção de Textos e Matemática voltados para os estudantes da Rede Estadual matriculados nos 2º, 3º, 4º, 5º, 8º anos do ensino fundamental, nos três anos do ensino médio regular e na primeira fase da Educação de Jovens e Adultos (EJA) nível médio.

Durante o encontro, professores e equipe pedagógica da escola dos períodos matutino, vespertino e noturno, analisaram e interpretaram os resultados da avaliação do SAEMS 2011 e formularam ações estratégicas para superar os índices cujos resultados foram insatisfatórios.  Estas ações farão parte do planejamento dos professores e serão implementadas nos diferentes projetos que a  escola vem desenvolvendo. 

 

 

 

 

 

Alunos fazem exercício artístico e mostram habilidades para a pintura

O professor Alaôr desenvolveu um projeto na disciplina de artes do turno Matutino na qual os alunos fizeram um exercício artístico para se aprimorar na mistura de cores, técnicas de sombreamento, nuances e profundidade. Através do projeto, foi possível observar a variedade de possibilidades com a utilização de cor e aprimorar técnicas de degradê.

Para o desenvolvimento do projeto, os alunos observaram as técnicas empregadas por vários artistas consagrados de diversos movimentos artísticos (surrealismo, impressionismo, renascimento, etc.), a seguir, os alunos foram convidados a colocar em prática algumas técnicas para pintura. Utilizando tinta guache no papel canson, elaboraram e pintaram esboços simples de paisagens, figurativo, natureza morta e florais.

Todo o processo de produção foi acompanhado pelo professor com instruções teóricas ou com ajuda na elaboração do esboço. Os melhores trabalhos foram expostos na escola na comemoração do Dia das mães e os alunos foram avaliados pelo empenho e pelas produções.

O resultado do projeto foi satisfatório pois os alunos puderam constatar a sua capacidade em elaborar bons trabalhos. Além disso o material utilizado é de baixo custo o que permitiu a participação de todos. Todos ficaram satisfeitos com o resultado. Durante a exposição dos mesmos, houve elogios da coordenação, professores e outros alunos o que os fez ficarem motivados para a realização de novos projetos.


Clique na foto abaixo para ver mais fotos desta atividade;

Artes - Exercício artístico

Projeto Trânsito

Os alunos dos 6º e 8º anos da Escola Menodora, na última terça-feira, realizaram nas disciplinas de Geografia e Matemática atividades do "Projeto Pedestre Eu Cuido". Os alunos coleteram dados do fluxo de trânsito em frente a escola e posteriormente realizarão analises dos dados;

Os alunos do 1º ano A, e 5º ano A do ensino fundamental realizaram a releitura dos textos "Alto velocidade Ameaça a Fauna" e " O Acidente". Dando continuidade ao projeto.

Alunos do Projovem 2012

Alunos do Projovem 2012 são recepcionados pela direção da Escola Menodora

No último dia 07 de maio os alunos do Projovem 2012 foram recepcionados pela equipe de direção e professores na Escola Menodora Fialho de Figueiredo em Dourados.

O ProJovem Urbano destina-se a promover a inclusão social dos jovens brasileiros de 18 a 29 anos, buscando sua reinserção na escola e no mundo do trabalho, de modo a propiciar-lhes oportunidades de desenvolvimento humano e exercício efetivo da cidadania. O programa, com duração de 18 meses, oferece formação no ensino fundamental, cursos profissionais, aulas de informática e auxílio de R$ 100,00 por mês.

Mesmo com o adiamento do início das aulas pelo Ministério da Educação (MEC) a equipe recepcionou os alunos que compareceram para o início das aulas e foram apresentados a diretora da Escola Profª. Estela Maris Kolinski, Coordenadora, Profª. Lilian Amarilha e as docentes: Ana Paula Sa Dan Carvalho, matemática, Bethania Gomes, língua Portuguesa, Ana Claudia Verlindo, Ciências da Natureza, Roseane Santana, Língua Inglesa, Valquíria Tomazeli, Ciências Humanas, Carla Ramos Lopes, Participação Cidadã e Cristina Mussury, Qualificação Profissional.

As primeiras orientações sobre a metodologia do curso, utilização do espaço da escola, horários de aula, alimentação, bolsa auxilio, foram dadas pela equipe. Os alunos, com muita expectativa, se mostraram bastante interessados, aguardando o início das aulas previsto para o próximo dia 21.